Exemple de jeux de coopération

Une fois qu`ils ont accompli cela, félicitez-les de travailler ensemble pour s`assurer qu`ils sont tous en forme et maintenant les défier pour voir s`ils peuvent faire encore mieux. Jusqu`où peut aller le groupe? Elle a été directrice adjointe de l`école secondaire de l`école universitaire de Nashville pendant neuf ans. Idéalement, vous devriez avoir plusieurs aides, qui en particulier à la fin aider à sécuriser la rangée de chaises de sorte que personne ne tombe sur). Finalement, le cercle sera beaucoup trop petit pour convenir à chaque élève. Les élèves apprennent l`importance du travail d`équipe, car les jeux coopératifs aident les élèves à apprendre comment les efforts individuels s`unissent pour aider l`équipe à atteindre ses objectifs. Les deux joueurs doivent se déplacer dans la pièce sans que l`objet ne tombe. Les élèves s`amusent ensemble pendant qu`ils écoutent les uns les autres, et répètent physiquement ce qu`ils leur ont demandé de faire. Chaque personne dans le groupe continue à raconter une petite quantité de l`histoire. Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Ensuite, ils peuvent faire un cercle. Tous les joueurs marchent sur la pièce, se serrant la main, se saluant les uns les autres, et se serrant les uns les autres. Pour les défier plus loin, rendre la corde plus petite.

Les joueurs devraient porter des chaussures stables pour ce jeu. Tous les étudiants sont en sécurité là-bas; Cependant, si le chemin des élèves est bloqué une fois qu`ils sont sur le côté opposé, ils doivent s`arrêter sur le côté et revenir en arrière, seulement pour recommencer à nouveau. Les chaises sont fixées dans une rangée dos à dos. Ainsi, la manière équitable de partager le tarif de taxi est pour le joueur 1 à payer 2, joueur 2 à payer 5 et le joueur 3 à payer 35. Astuce spéciale: il devrait déjà y avoir un niveau élevé de confiance dans le groupe. But: le groupe doit travailler ensemble pour trouver une réponse à ce problème. Une personne doit aller d`un endroit à un autre sans toucher le sol. Col du cerceau: tous les enfants commencent par se tenir en cercle, se tenant la main. Un joueur de chacune des trois équipes (Apple, Lemon, orange) a les yeux bandés et se promène jusqu`à une table où sont placées des pommes, des citrons et des oranges. Maintenant, invitez vos élèves une fois de plus à siéger dans le cercle.

Le sauveteur jette une corde à un membre du groupe qui attache la corde autour de lui et se laisse être tiré par le sauveteur. L`autre pied ne peut pas toucher le sol à l`extérieur du cerceau.